Ioana-Eva CĂDARIU

asistent formator în Psihoterapie Integrativă, psihoterapeut

„Nu se poate să te azvârli puternic, vioi și încrezător în valurile vieții, și ea să nu te scoată la limanul fericirii.”
Hortensia Papadat – Bengescu

Ioana-Eva CĂDARIU

– Psiholog clinician specialist, supervizor;
– Psiholog specialist psihoterapeut integrativ, formator și supervizor IPCS;
– Psihoterapeut cu formare în psihoterapie familială sistemică;
– Vice-preşedinte al Institutului de Psihoterapie, Consiliere psihologică și Supervizare clinică (IPCS);
– Redactor șef al revistei International Journal of Supervision in Psychotherepy (www.ijsp.eu).

Dorința de dezvoltare profesională s-a concretizat prin:
– participarea la conferințe naționale și internaționale, workshop-uri și publicarea de articole de specialitate în domeniul psihologiei;
– cercetare ca student doctorand la Universitatea de Vest din Timişoara, domeniul Psihologie.

Domeniile de interes sunt: psihologie clinică şi psihoterapii, psihologia personalităţii, psihoterapia tulburărilor de personalitate.

Activitatea publicistică este concretizată în articole de specialitate şi studii indexate în baze de date internaţionale şi incluse în Web of Science.

A. Cărţi publicate în calitate de unic autor
1. Cădariu, I.E. (2025). Construcția identității profesionale în sprijinul comunitar. Între competență, reflecție și integrare teoretică. Editura Universitară. ISBN 978-606-28-2116-6 (COLECȚIA SOCIOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE COMUNICĂRII)
2. Cădariu, I.E. (2025). Resurse psihosociale ale specialiștilor în sănătatea mintală. Studiu Aplicativ. Editura Universitară. ISBN 978-606-28-2117-3 (COLECȚIA SOCIOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE COMUNICĂRII)
3. Cădariu, I.E. (2024). Atașamentul instituțional și adaptarea la facultate: profile de succes și profile de risc. Editura Universității de Vest din Timișoara, ISBN 978-630-327-066-1

B. Cărţi publicate în calitate de co-autor și autor principal
1. Cădariu, I.E., & Vîșcu, L.I. (2025). Psihoterapie existențială. Abordare integrativă pentru psihoterapeuți și asistenți sociali. Editura Universitară București. ISBN 978-606-28-1975
2. Vîșcu, L.I, Cădariu I.E. & Watkins Jr, C. E. (2023). Competency Based Training for Clinical Supervisors. Elsevier: Academic Press, ISBN: 9780443192548

Articole în extenso publicate în reviste ISI; articole în extenso publicate în volume,,proceedings” cu peer review ale conferinţelor internaţionale indexate ISI Thomson
1. Vîșcu, L. I., Cădariu, I. E., Watkins Jr, E., Constantin, A. C., Delcea, C., & Siserman, C. V. (2025). Forty Years of Knowledge Development on Emotional Abuse and Suicide–AI-Assisted Bibliometric and Empirical Insights. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 16(4), 542-557. WOS:001639202000032
2. Watkins Jr, C. E., Ellis, M. V., Viliūnienė, R., Cădariu, I. E., Vîşcu, L. I., & Callahan, J. L. (2024). A written supervision agreement for psychoanalytic supervision?. Psychoanalytic Psychotherapy, 1-16. WOS:001299336200001, DOI: 10.1080/02668734.2024.2386657
3. Watkins Jr, C. E., Cădariu, I. E., & Vîşcu, L. I. (2024). “Let Us Begin Well Together”: A Preparation-Positivity-Purpose Checklist for Helping Beginning Supervisors Optimize the Start of Supervision. Journal of Contemporary Psychotherapy, 1-10. DOI 10.1007/s10879-024-09631-z, WOS:001242124500001
4. Watkins Jr, C. E., Cădariu, I. E., Vîşcu, L. I., & Viliūnienė, R. (2024). Psychotherapy Supervision: An Invitational, Clarifying, Educational, Empowering, and Transparent (ICEE-T) Written Agreement. American Journal of Psychotherapy, 77(4), 195-199. WOS:001410647300009
5. Cădariu, I. E., & Rad, D. (2023). Predictors of Romanian Psychology Students’ Intention to Successfully Complete Their Courses—A Process-Based Psychology Theory Approach. Behavioral Sciences, 13 (7), 549., WOS:001034999500001, https://doi.org/10.3390/bs13070549
6. Cădariu, I. E. (2022). Students’ adjustment to university life during the COVID 19 Pandemic. Rom J Leg Med, 30, 204-207., WOS:001022456400011, DOI: 10.4323/rjlm.2022.204
7. Edward Watkins Jr, C., Vîşcu, L. I., Cădariu, I. E., & Žvelc, M. (2022). Problematic self-efficacy inferences in beginning psychotherapy supervisees: Identification and management. Journal of Contemporary Psychotherapy, 52(2), 109-116., WOS:000705797400001, DOI: 10.1007/s10879-021-09525-4
8. Vîşcu Loredana-Ileana, Cornean Cornelia-Ecaterina, Colojoară Roxana, Cădariu Ioana-Eva. (2017). The role of emotional intelligence in online learning. Conferință: Simpozionul Internaţional de Cercetări şi Aplicaţii în Psihologie, SICAP ediţia 24, cu tema „Valenţele cognitive ale transdisciplinarităţii. Aplicaţii în psihologie şi psihoterapie”, 24-26 martie 2017, Timişoara. Proceedings 24th International symposium of research and applications in psychology, SICAP: Cognitive characteristics of transdisciplinary applications in psychology and psychotherapy. Vol. ISBN: 978-88-95922-85-0, pag. 287-293 Cod acces Web of science: WOS:000406423100040
9. Cădariu, I. E., Moroşoi, V., & Gîrniceanu, L. (2017). Applied psychology and integrative strategic psychotherapy- – A transtheoretic and transdiagnosis approach. Conferință: Simpozionul Internaţional de Cercetări şi Aplicaţii în Psihologie, SICAP ediţia 24, cu tema „Valenţele cognitive ale transdisciplinarităţii. Aplicaţii în psihologie şi psihoterapie”, 24-26 martie 2017, Timişoara. Proceedings 24th International symposium of research and applications in psychology, SICAP: Cognitive characteristics of transdisciplinary applications in psychology and psychotherapy. În Vîșcu,L. I. (Ed.), Proceedings paper (pp. 25-29). Vol. ISBN 978-88-95922-85-0 Cod acces Web of Science:WOS:000406423100004
Mai multe lucrări se pot găsi în LISTA DE LUCRARI CĂDARIU
E-mail: cadariuioanaeva@yahoo.com
Telefon: 0723 345 341

CV Cădariu IANUARIE 2026

Participări numeroase activităţi media şi publicații în mass-media:

Emisiuni TV:

Emisiuni Radio:

Articole: