Descrierea programului

Psihoterapia Cognitiv-Comportamentală (CBT) reprezintă una dintre cele mai eficiente și validate științific forme de intervenție psihologică, fiind recomandată la nivel internațional pentru o gamă largă de dificultăți emoționale și tulburări psihice. Programul nostru de formare profesională de lungă durată oferă participanților oportunitatea de a se specializa într-o abordare terapeutică modernă, bazată pe dovezi științifice, dezvoltând competențe clinice solide și o identitate profesională autentică.

       Destinat psihologilor, psihiatrilor, teologilor, asistenților sociali, psihopedagogilor care doresc să își construiască o carieră în psihoterapie, programul este structurat pe parcursul a patru ani și îmbină în mod echilibrat pregătirea teoretică, dezvoltarea personală, practica profesională și supervizarea clinică. Formarea urmărește dezvoltarea graduală a competențelor necesare pentru evaluarea, conceptualizarea și intervenția terapeutică în conformitate cu standardele profesionale ale psihoterapiei cognitiv-comportamentale.

        Curriculumul acoperă întregul spectru al cunoștințelor și intervențiilor CBT, pornind de la fundamentele teoretice ale psihoterapiei și principiile etice ale profesiei, continuând cu evaluarea clinică, conceptualizarea cazului și dezvoltarea relației terapeutice. Cursanții vor învăța să utilizeze modele și tehnici moderne de intervenție pentru tulburările anxioase, atacurile de panică, fobiile, anxietatea socială, tulburarea obsesiv-compulsivă, depresia, adicțiile, tulburările de comportament alimentar, dificultățile emoționale ale copiilor și adolescenților, problemele relaționale și de cuplu, schizofrenia și tulburările de personalitate. De asemenea, programul include formare în: Acceptance and Commitment Therapy (Terapia ACT), terapia dialectic-comportamentală (DBT), Mindfulness bazat pe terapia cognitivă (MBCT) și terapia centrată pe scheme, cele mai actuale și apreciate dezvoltări ale modelului cognitiv-comportamental din al 3-lea val CBT.

           Un accent deosebit este pus pe formarea practică. Fiecare modul include studii de caz, exerciții experiențiale, jocuri de rol, simulări terapeutice și aplicații clinice care permit integrarea imediată a cunoștințelor teoretice în activitatea profesională. Participanții vor exersa tehnici precum restructurarea cognitivă, activarea comportamentală, expunerea graduală, tehnicile de reglare emoțională, prevenirea recăderilor, intervențiile motivaționale și strategiile de lucru cu schemele cognitive dezadaptative.

           Formarea profesională este completată de un amplu proces de dezvoltare personală și experiență personală, componentă esențială în pregătirea oricărui psihoterapeut. Acest proces contribuie la creșterea nivelului de autocunoaștere, la dezvoltarea capacității de autoreflecție și la consolidarea abilităților necesare construirii unei relații terapeutice eficiente și autentice.

           Etapa I – Formarea profesională și certificarea ca psihoterapeut în supervizare

 Primii doi ani ai programului sunt dedicați formării profesionale de bază și includ:
   – 550 de ore de formare teoretică și abilitare profesională
   – 250 de ore de dezvoltare personală și experiență personală
   – 350 de ore de studiu individual
   – 100 de ore de practică profesională

           La finalul acestei etape, participanții susțin o evaluare complexă formată din examen scris , relizarea a două referate și o lucrare de disertație. Absolvenții care promovează evaluarea obțin certificarea de Psihoterapeut Cognitiv-Comportamental în Supervizare.
           Ulterior, aceștia se pot înscrie în cadrul Colegiului Psihologilor din România, unde pot solicita acordarea atestatului de liberă practică în specialitatea Psihoterapie Cognitiv-Comportamentală – practicant în supervizare, dobândind astfel dreptul de a începe activitatea profesională sub supervizare.

            Etapa a II-a – Stagiul de supervizare profesională și dobândirea autonomiei profesionale

           După intrarea în profesie și deschiderea unei forme de exercitare a profesiei de psiholog, participanții parcurg o perioadă de doi ani de supervizare profesională, etapă esențială pentru consolidarea competențelor clinice și dezvoltarea identității profesionale a terapeutului.
           Această etapă include:

• 600 de ore de studiu individual
• 600 de ore de practică profesională cu clienți
• 150 de ore de supervizare de grup
• 50 de ore de supervizare individuală
• 30 de ore de intervizare profesională

          Pe parcursul acestei perioade, participanții beneficiază de îndrumarea unor supervizori acreditați, dezvoltându-și capacitatea de a lucra autonom, etic și eficient cu o varietate de problematici clinice. La finalul stagiului de supervizare profesională, cursanții susțin o nouă evaluare, formată din examen scris, două referate  și o lucrare de disertație, care certifică atingerea competențelor necesare practicii independente. După promovarea acestei evaluări, dosarul profesional este înaintat către Colegiul Psihologilor din România, iar participanții obțin atestatul de liberă practică de Psihoterapeut Cognitiv-Comportamental Autonom, cea mai importantă etapă în dezvoltarea carierei profesionale în domeniul psihoterapiei.

          Programul reprezintă un parcurs complet de formare, dezvoltare personală, practică și supervizare, construit în conformitate cu standardele profesionale naționale și europene.

          Formarea în CBT reprezintă o investiție nu doar într-o calificare profesională de prestigiu, ci într-un proces profund de dezvoltare personală și profesională. Veți dobândi competențe validate științific, experiență practică relevantă și sprijinul unei comunități profesionale dedicate excelenței în psihoterapie, pregătindu-vă să deveniți un specialist capabil să producă schimbări reale și durabile în viața personală și a clienților .