Program de formare de lungă durată-Consiliere psihologică integrativă | 02 – 04 octombrie 2026

Estimated Time: 3 ani

Consiliere psihologică integrativă

Coordonator grup: Prof.univ.dr.habil. Loredana Ileana VÎȘCU
Primele cursuri: 02 – 04 octombrie 2026
BUCUREȘTI – Fizic/Online
Durata formării: 3 ani
Informații suplimentare:
0735 838 844
loredana.viscu@gmail.com
cadariuioanaeva@yahoo.com

Descrierea programului
Programul de formare profesională de lungă durată în Consiliere Psihologică Integrativă, organizat de Institutul de Psihoterapie, Consiliere Psihologică și Supervizare Clinică (IPCS), este conceput pentru formarea și dezvoltarea competențelor profesionale necesare exercitării activității de consiliere psihologică, în acord cu standardele Colegiului Psihologilor din România și cu reperele internaționale ale practicii de consiliere.

Programul se adresează absolvenților de licență în psihologie care doresc să obțină dreptul de liberă practică în specialitatea Consiliere Psihologică Integrativă și să își construiască o carieră solidă în domeniul sănătății mintale, dezvoltării personale și relației de ajutor.Pot fi admiși și absolvenți ai unor domenii conexe, precum psihopedagogia specială, asistența socială, pedagogia, filosofia sau teologia, în condițiile prevăzute de Colegiul Psihologilor din România și în măsura în care studiile acestora permit accesul la specialitatea profesională vizată.

Structura programului include 2 ani de formare profesională și dezvoltare personală, urmați de 1 an și jumătate de supervizare profesională, oferind un parcurs complet de dezvoltare a competențelor necesare exercitării profesiei de consilier psiholog.

Programul urmărește dezvoltarea unei identități profesionale clare a consilierului psiholog, bazată pe integrarea cunoașterii teoretice, a competențelor practice, a autoreflecției și a supervizării. Accentul este pus pe formarea unor profesioniști capabili să stabilească și să mențină relația de consiliere, să realizeze evaluarea psihologică non-clinică, să formuleze obiective și planuri de intervenție și să utilizeze intervenții adaptate contextului individual, relațional, familial și socio-cultural al beneficiarului.

Abordarea integrativă promovată în cadrul programului susține dezvoltarea unei gândiri profesionale flexibile și reflexive, care permite utilizarea responsabilă și coerentă a mai multor modele teoretice și tehnici de intervenție validate științific. Participanții învață să adapteze intervențiile în funcție de particularitățile fiecărui beneficiar, respectând în permanență limitele competenței profesionale, normele etice și principiile practicii bazate pe dovezi.

Curriculumul programului este construit gradual și integrativ, îmbinând fundamentele teoretice cu experiența practică și dezvoltarea personală. Printre modulele de formare se regăsesc:

  • fundamentele și modelele teoretice ale consilierii psihologice;
  • etica în consiliere și psihoterapie;
  • principiile consilierii psihologice și aptitudinile consilierului;
  • diagnosticul și structurile de personalitate relevante pentru procesul de consiliere;
  • atașamentul în consiliere și psihoterapie;
  • relația de consiliere și nevoile relaționale;
  • conceptualizarea de caz;
  • intervenția psihologică primară;
  • consilierea familială;
  • terapia existențialistă, gestalt și psihosinteza din perspectivă integrativă;
  • dosarul clientului și documentele profesionale ale consilierului.

Programul acordă o importanță deosebită dezvoltării personale a participanților, prin module experiențiale dedicate relației cu sine. Aceste module oferă cursanților oportunitatea de a explora propriile experiențe, resurse și vulnerabilități, într-un cadru securizant și profesionist.

Procesul de învățare este construit pe principiile educației adulților și include metode interactive și experiențiale precum prelegerea, demonstrația, studiul de caz, lucrul în grup, brainstormingul, jocurile de rol, dezbaterile, exercițiile practice și supervizarea.

Participanții beneficiază de un cadru de formare care încurajează implicarea activă, reflecția asupra propriei practici și integrarea feedbackului primit din partea formatorilor și supervizorilor. Accentul este pus pe dezvoltarea capacității de a construi relații profesionale autentice, de a înțelege complexitatea situațiilor întâlnite în practică și de a interveni într-un mod responsabil, etic și adaptat fiecărui beneficiar.

La finalizarea primilor doi ani de formare, absolvenții pot susține examenul pentru obținerea treptei de psiholog practicant în regim de supervizare în specialitatea Consiliere Psihologică Integrativă. Ulterior, absolvenții își pot deschide propriul cabinet individual de psihologie, se pot asocia în cabinete grupate sau societăți civile profesionale ori pot lucra în clinici, centre de consiliere, organizații non-guvernamentale, instituții educaționale, companii, proiecte comunitare sau servicii dedicate sănătății mintale și dezvoltării personale.

După finalizarea perioadei de supervizare și promovarea examenului final, aceștia pot obține dreptul de liberă practică în regim autonom.

Programul oferă astfel nu doar o formare profesională complexă, ci și o bază solidă pentru dezvoltarea unei cariere sustenabile și valoroase în domeniul consilierii psihologice integrative.

Prin structura sa curriculară, prin orientarea sa integrativă și prin accentul pus pe formare aplicată, reflecție profesională și supervizare, programul contribuie la formarea unor consilieri psihologi capabili să ofere servicii de înaltă calitate, adaptate nevoilor beneficiarilor și cerințelor actuale ale practicii profesionale.

Cursurile se pot desfășura în format hibrid, fizic (Timișoara, București)/ online.

Pentru programul de formare în Consiliere Psihologică Integrativă, echipa de formatori și supervizori este alcătuită din profesioniști cu experiență clinică, academică și de cercetare, implicați activ în dezvoltarea consilierii psihologice, psihoterapiei și supervizării profesionale în România:

  • Prof.univ.dr.habil. Loredana-Ileana Vîșcu, formator și supervizor principal în consiliere psihologică integrativă și psihoterapie integrativă, autor al unor lucrări de referință
  • Conf.univ.dr. Ioana-Eva Cădariu, psiholog clinician specialist, psihoterapeut integrativ specialist contribuie la dezvoltarea programului prin experiența sa în psihologie clinică, consiliere și psihoterapie integrativă, precum și prin activitatea de cercetare și coautorat în domeniul formării bazate pe competențe și al supervizării clinice
  • Ionela-Larisa Bucur psiholog clinician specialist, consilier psiholog specialist, psihoterapeut specialist integrativ este implicată în susținerea modulelor de formare dezvoltare personală și formare aplicativă, având experiență în consiliere psihologică, psihoterapie integrativă și lucru experiențial. Activitatea sa pune accent pe autocunoaștere, relația terapeutică și dezvoltarea identității profesionale a consilierului.
  • Mandoc Isabella Florentina consilier psiholog specialist, psihoterapeut specialist integrativ contribuie la formarea participanților prin experiența sa în consiliere psihologică, psihoterapie și intervenții centrate pe relație, dezvoltare personală și lucru cu emoțiile.
  • Ramona Novak, Mihaela Pătcaș, Alina Pătru completează echipa prin experiența lor în, psihoterapie și experiență terapeutică personală.

 Info suplimentare: 0735838844, loredana.viscu@gmail.com

This course does not have any sections.

  • Enrollment in this course closed on [lifterlms_course_info id="11423" key="enrollment_end_date"].